Сучасний етап розвитку суспільства, утвердження позашкільної освіти як складової структури освіти України зумовили переосмислення її місця і ролі, визначення основних засад підвищення якості. Позашкільна освіта є цілеспрямованим процесом оволодіння систематизованими знаннями про культуру, природу, людину, суспільство. Також вона забезпечує застосування знань на практиці, опанування вміннями та навичками творчої діяльності.
Еколого-натуралістичний напрям позашкільної освіти посідає провідне місце в формуванні екологічної культури особистості та є прикладом інтеграції позашкільної освіти у діяльність закладів загальної середньої, професійно-технічної та вищої освіти. У зв’язку з цим виникає необхідність визначення пріоритетних напрямів розвитку позашкільної еколого-натуралістичної роботи.
На сучасному етапі соціальних перетворень в Україні, з урахуванням завдань, покладених на позашкільні навчальні заклади Законом України «Про освіту», Концепцією «Нова українська школа»,«Про позашкільну освіту», Чернівецький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді вибирає наступні пріоритетні напрямки:
- природоохоронний;
- нацонально-патріотичний;
- дослідно-експериментальний;
- реабілітаційно-оздоровчий;
- профорієнтаційний.